Informations pratiques

Lieu	Salle Bruneau, ILPGA Salle 520, Censier
Horaires	Mardi, 16h30-18h30 17h00-19h00
Environnements informatiques	Première manipulations en classe: "shell python" https://www.python.org/shell/ Pour les TP en classe (en particulier avec le module turtle), on utilisera un environnement de développement en ligne: https://repl.it/languages/python_turtle Pour travailler par vous-même, je suggère l'utilisation de l'IDE PyCharm (à installer vous-même) Par la suite, on utilisera l'environnement jupyter

Résumé

Ce cours vise à donner à des débutants une première expérience de programmation en Python. On présentera les principes généraux de la programmation et les instructions de base du langage, et on choisira comme application la réalisation de petits programmes (scripts) permettant de manipuler le genre de fichier textuels qu'on rencontre en linguistique.

Contrôles

Modalités	première session : DST d'1h30 ; deuxième session (rattrapage) : DST d'1h30
Date(s)	Mardi 12 décembre (dernière séance) Mardi 03 décembre (avancé pour cause de grève)
Enoncés	énoncé 1e session, corrigé, notes (instructions)

Séances

2019-09-17	Principes généraux de programmation; premier contact avec l'interprète python.
2019-09-24	Variables, affectation, types (élémentaires)	manipulations
2019-10-01	Création et manipulation de scripts Listes, et premières structures de contrôle
2019-10-08	Séance de travaux pratiques Listes, et premières structures de contrôle	exercices ; données pour les tp (à couper/coller dans votre code) CORRIGÉ
2019-10-15	Structures de contrôle: boucles et tests	Exercices dans l'environnement turtle CORRIGÉ
2019-10-22	Structures de contrôle: fonctions
2019-10-29	Pas de séance
2019-11-05	Fonctions en python Fonctions mathématiques vs. fonctions informatiques Utilisation des fonctions et découpage Valeurs de retour (et terminaison) Programme principal et organisation d'une bibliothèque	Synthèse des manipulations vues en cours: première partie, deuxième partie.
2019-11-12	Fonctions (fin) ; retour sur les conteneurs et fonctions pré-définies	Synthèse des manipulations vues en cours: fonctions prédéfinies.
2019-11-19	Retour sur les containers ; manipulation de fichiers	Synthèse des manipulations vues en cours: fonctions sur les conteneurs. Exercices sur les chaînes : solutions.
2019-11-26	Manipulations de fichiers: voir démo fichiers textes	Fichiers textes pour faire les manipulations: encodage UTF8, encodage latin1. Exercices du jour entièrement corrigés
2019-12-03	Devoir sur Table (1h30)
2019-12-10	N.B. changement de salle: 532 séance annulée faute de présents (grève)

Pointeurs (références, bibliographie, ressources en ligne)

• Pour vous initier seul(e) à l'informatique et à la programmation, en français, n'hésitez pas à vous inscrire sur l'excellent site http://www.france-ioi.org/
• Plus facile, presque enfantin: le cours découvrir la programmation créative proposé sur OpenClassrooms, qui utilise la plateforme scratch que vous pouvez d'ailleurs utiliser directement (surtout si vous avez aimé turtle...).
• Pour des défis plus exigeants, mais un excellent entraînement à l'algorithmique et à la programmation, vous pouvez relever le défi du projet Euler (en anglais).
• Gérard Swinnen, Apprendre à programmer avec Python 3 (version 2012). Autres ressources pédagogiques sur la page de Gérard Swinnen.
• Patrick Fuchs et Pierre Poulain, Cours de Python
• Mémentos et autres ressources sur la page de Laurent Pointal.