Généralités
Enseignants | Ioana Galleron (1e partie) & Pascal Amsili (2e partie)
La présente page concerne exclusivement la 2e partie de ce cours, et vient compléter les informations présentes sur la page iCampus pointée ci-dessous. |
Code | L1HN001 |
Lien iCampus | https://icampus.univ-paris3.fr/course/view.php?id=32409 |
Créneau | Jeudi 17h00-19h00, salle B326 (Nation) |
Archives |
lien vers la page de l'année 2021-2022 (programme différent)
lien vers la page de l'année 2020-2021 (programme très différent) lien vers la page de l'année 2019-2020 (programme très différent --- et très perturbé) |
Contrôles
Modalités | [Rappel: la note détaillée ici représente la moitié de la note finale pour cet enseignement.] Un mini-exposé sur un article (ou une partie d'article) de TAL (liste ci-dessous) comptera pour 45% de la note finale; deux QCM organisés en séances 10 et 11 compteront chacun pour 20%; enfin la participation pendant les discussions sur les articles comptera pour 15%. Des bonus éventuels pourront s'ajouter à ce décompte. |
QCM | QCM n°1 (noté sur 6): énoncé + corrigé
QCM n°2 (noté sur 4): énoncé + corrigé |
Organisation | Tableur pour répartition mini-exposés (accès libre) |
Résultats | notes (instructions) |
Séances
2022-11-24 | Tour de table Introduction au TAL(N) |
Diapos (Source: Isabelle Tellier) |
2022-12-01 | Tâches, chaîne de traitement, évaluation | |
2022-12-08 | Exposés | |
2022-12-15 | QCM Exposés |
|
2023-01-05 | QCM Exposés |
|
2023-01-12 | (CTI) Exposés |
Références
Articles pour les mini-exposés
- Maxime Amblard, Chloé Braud, Chuyuan Li, Caroline Demily, Nicolas Franck, and Michel Musiol. 2020. Investigation par méthodes d’apprentissage des spécificités langagières propres aux personnes avec schizophrénie. In Actes de TALN/JEP/RECITAL 2020. Volume 2 : TALN, pages 12–26, Nancy.
- Pascal Amsili and Olga Seminck. 2017. Schémas Winograd en français: une étude statistique et comportementale (Winograd schemas in French : a statistical and behavioral study). In Actes de TALN 2017. Volume 2 - Articles courts, pages 28–35, Orléans.
- Angèle Barbedette and Iris Eshkol-Taravella. 2020. Prédire automatiquement les intentions du locuteur dans des questions issues du discours oral spontané. In Actes de TALN/JEP/RECITAL 2020. Volume 2 : TALN, Pages 137–145, Nancy.
- Remi Cardon. 2018. Approche lexicale de la simplification automatique de textes médicaux. In Actes de la Conférence TALN/Recital 2018. Volume 2, pages 159–174, Rennes.
- Kévin Deturck. 2018. Détection d’influenceurs dans des médias sociaux. In Actes de la Conférence TALN. Volume 2, pages 117–130, Rennes.
- Simon Gabay and Loïc Barrault. 2020. Traduction automatique pour la normalisation du français du XVIIe siècle. In Actes de la 6e conférence conjointe JEP, TALN, RÉCITAL. Volume 2 : TALN, pages 213–222, Nancy.
- Emmanuelle Kelodjoue. 2019. Extraction d'opinions pour l'analyse multicritère à partir de corpus oraux transcrits : État de l'art (Opinion extraction for multi-criteria analysis of transcribed oral corpora). In Actes de TALN/RFIA 2019. Volume III : RECITAL, pages 525–540, Toulouse.
- Bruno Oberle. 2019. Détection automatique de chaînes de coréférence pour le français écrit: règles et ressources adaptées au repérage de phénomènes linguistiques spécifiques (Automatic coreference resolution for written French : rules and resources for specific linguistic phenomena). In Actes de TALN/RFIA 2019. Volume III : RECITAL, pages 499–512, Toulouse.
- Léon-Paul Schaub and Cyndel Vaudapiviz. 2019. Les systèmes de dialogue orientés-but : état de l’art et perspectives d’amélioration (Goal-oriented dialog systems : a recent overview and research prospects). In Actes de TALN/RFIA 2019. Volume III : RECITAL, pages 541–562, Toulouse.
- Jean-Baptiste Tanguy. 2020. Exploiter des modèles de langue pour évaluer des sorties de logiciels d’OCR pour des documents français du XVIIe siècle. In Actes de TALN/JEP/RECITAL 2020. Volume 3 : RECITAL, pages 205–217, Nancy.